人文书法-成人书法

适合18岁以上

教学特色

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专业、系统、人文

专业化,专业教师、专业团队,培养书法爱好者。

系统化,系统的教材、系统的管理和系统的服务。

人文化,写字≠书法。书法史就是一部文化史,书法是中国人的精神,是中华文化的结晶,学书法不仅仅是学会写字,我们的课程结合了书法鉴赏和相关国学知识,不在灌输,而在启发;不在教授,而在引导。

教学目标

知识点目标

通过第一阶段的学习,学员可做到对各种书体和篆刻作品的精确临摹,并对书法史有个基本架构

技能目标

通过提高阶段,课程重点由临摹逐步转变为创作,学员可以运用一种书体进行创作,建立完整的书法理论体系

情感目标

书法是中国文化的核心的核心,传承中国的优秀传统文化,培养学生的人文素养

综合目标

课程不仅教授书法技法,兼有拓展知识,让学员知道“学什么”、“为什么学”、“怎么学”

学习计划

第一阶段

注重基础普及,意在扩大知识面、拓展取法面并全面学习书法。通过学习,学生不仅能够欣赏书法,而且可以全面掌握篆书、隶书、楷书、行书、草书、篆刻的临摹技巧


第二阶段

提高阶段,课程重点由临摹转变为创作,一人一帖,因材施教。除技法训练,还将穿插系统的艺术学、美学、文化学、史学理论。课程结束,学员可做到至少运用一种书体进行专业创作,搭建完整的书法体系


第三单元

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第四单元

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教师示范

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